Tuğba Durak Demirhan/ İstanbul Recaizade Ekrem İlkokulu

 VELİ DEĞERLENDİRME ÖN TEST/ SON TEST analizleri sonuçları projemizin Veli Görüş ve Beklentilerindeki Başarısını Gösterdi.

Buna göre;

Proje öncesi ve sonrası yapılan Veli Değerlendirme Anketlerine tüm öğretmenlerin velilerinden katılım sağlandığı görülmüştür. Ön Test anketine 103 velimiz katılırken Son test anketine 87 velimizin katıldığı görülmektedir.

Proje öncesi anketimizde velilerimizin %65'i erken okuryazarlık ile ilgili bilgisinin yeterli olduğunu düşündüğünü ifade etmişken; proje sonu değerlendirmelerinde velilerimizin %100'ü "Erken okuryazarlık ile ilgili bilgimin Okuryazarlığa İlk Adım Projesi sayesinde arttığını düşündüğünü belirtmiştir.  Bu sonuçlara göre projemiz velilerimizin erken okuryazarlık ile ilgili bilgilerinin artmasına önemli düzeyde katkıda bulunmuştur.

Proje öncesi velilerimizin %92,2'si bu proje ile çocuğunun okuma yazmayı öğreneceğini düşündüğünü belirtmişken, proje sonrası değerlendirmelerde velilerimizin %98.9'u bu projenin çocuğuna okuma yazma öğretme amacı taşımadığını ancak erken okuryazarlık becerilerini desteklediğini düşündüğünü ifade etmiştir. Bu sonuç ise proje çalışmalarımızın velilerimizde erken okur yazarlık becerilerinin okur yazar olmaktan farklı olduğu bilincini oluşturmakta büyük katkı sağladığını göstermektedir.

."Okuryazarlığa İlk Adım Projesi ile çocuğumun farklı yöntemlerle zengin deneyimler kazandığını düşünüyorum." sorusuna proje öncesi velilerimizin %99'u, proje sonrası ise  %98.9 evet cevabını vermiştir. Bu sonuçlara göre projenin velilerimizin bu konudaki beklentilerini karşıladığı söylenebilir.

Ön testte ankete katılan velilerimizin %99'u, Okuryazarlığa İlk Adım Projesi kapsamında yapılan çalışmaların çocuğunun erken okuryazarlık becerilerini desteklemelerinde onlara rehber olacağını düşündüğünü belirtmişken, son testte bu cevabı verme oranı  %100 olmuştur. Bu verilere göre, velilerimizin projeden bu konudaki beklentilerinin karşılandığı söylenebilir.

Velilerimizin ön test verilerinde %100 oranında  Okuryazarlığa İlk Adım projesinin çocuğunun okuma yazma güçlüğü risklerini fark etmesine yardımcı olacağını düşündüğünü belirtmişken bu oranın son testte %97.7 olduğu görülmektedir. Bu sonuçlara göre, velilerimizin %2.3'ü bu riskleri fark etmede proje çalışmalarından faydalanmadığını düşünmektedir. Analiz hesaplarında önemli bir farklılık olmasa da bu durumun bireysel nedenlerden kaynaklandığı düşünülerek konu ile ilgili görüşmeler yapılmasına karar verilmiştir.

Karşılaştırmalara ek olarak son veli değerlendirmelerinde velilerimizin %98.9'u "Pandemi döneminde Erken Okuryazarlığa İlk Adım Projesi'nin çocuğumun uzaktan eğitim sürecine kalite kattığını düşünüyorum." sorusuna  evet cevabı cevabı vermiştir. Bu sonuç ise projemizin süreçte başarısını desteklemektedir.